Класс 5G провел очень простой эксперимент, чтобы продемонстрировать свои знания о процессе испарения. Мы нашли солнечное место на улице, и используя воду, сделали отпечатки ладошек на асфальте. Можно ли предположить, что произойдет дальше? Какие факторы способствовали процессу испарения? Мы пополнили свой словарь научных терминов и попрактиковались в проведении эксперимента с соблюдением всех равных ... правда, соблюсти одинаковые условия не очень получилось!

Мы также делали отпечатки ладошек в тени. Можно ли предположить , что произойдет дальше? Мы наблюдали за тем, как испаряется вода с плитки, но значительно медленнее. Какие факторы способствовали процессу испарения? Во время проведения эксперимента в тени, к нам присоединились Мистер Александр и Мистер Юрий, которые тоже сделали отпечатки рук на плитке, и у них отпечатки были намного больше. Интересно, что будет теперь?

Мы сделали следующие выводы:

Во время проведения опыта мы не могли контролировать тепло, которое исходило от солнца, в тот день не было ветра, который мог бы повлиять на испарение. Асфальт впитал небольшое количество воды. Мы также не могли проконтролировать, как много было тени в определенном месте. Кто-то наступил на отпечаток ладошки, а на обуви тоже было немного воды! Этот эксперимент улучшил наш научный словарный запас, а также был полезен для привития навыков работы в команде.