В этой статье мы разберём, как работает формирующее оценивание, почему оно эффективно и как оно меняет образовательный процесс к лучшему.

Мотивация к учёбе — это двигатель академического успеха, но многие дети со временем теряют интерес к обучению. Родители и учителя часто задаются вопросом: почему ребёнок, который раньше с радостью изучал новое, вдруг начинает избегать уроков?

Тимбилдинг в учебе — это не просто игры на свежем воздухе или совместные проекты. Это способ подготовить студентов к реальной жизни, где успех зависит от умения договариваться, вдохновлять и иногда даже спасать ситуацию, когда все идет не по плану.

Приглашаем Вас и Ваших друзей на День Открытых Дверей в кампуе CIS «Сколково». Если Вы в процессе выбора учебного заведения для ребенка, обязательно приходите к нам в субботу, 16 августа.

Искусственный интеллект (ИИ) звучит как что-то из фантастического фильма: роботы, которые думают за нас, или, может быть, даже заменяют учителей? Но давайте разберёмся: ИИ уже рядом, и он не враг, а помощник, который может сделать учёбу интереснее и эффективнее.

В современном мире мягкие навыки приобрели особую значимость. Если раньше основное внимание уделялось академическим достижениям и профессиональным компетенциям, то сегодня работодатели и университеты всё больше ценят умение работать в команде, адаптироваться к изменениям и решать нестандартные задачи.

В современном мире умение управлять финансами — это не просто навык, а настоящая суперсила! И чем раньше дети начнут осваивать азы финансовой грамотности, тем увереннее они будут чувствовать себя во взрослой жизни.

Вы когда-нибудь задумывались, почему дети так быстро учатся? Они как маленькие супергерои, которые за пару месяцев осваивают язык, запоминают песни или начинают кататься на велосипеде. Секрет их успеха — в нейропластичности, удивительной способности мозга меняться и адаптироваться.

В современном образовательном ландшафте все больше внимания уделяется роли родителей как активных участников процесса обучения их детей. Социальная интеграция родителей в образовательную среду становится не просто желательным, но и необходимым условием для формирования гармоничной личности ребенка.