Мс Симона

Страна:

Южная Африка

Образование:

Академия реформатского образования и обучения, Южная Африка

Опыт работы:

У меня более четырёх лет опыта в сфере образования. Свою карьеру я начала в Южной Африке в качестве ассистента учителя, а затем перешла на должность учителя. В начале 2025 года начала работать в CIS Москва.

Что делает меня хорошим учителем?

Я выбрала профессию учителя, потому что мне искренне нравится работать с детьми и поддерживать их академическое и личностное развитие в позитивной и доброжелательной среде. Я вдохновляю учеников, создавая увлекательные и хорошо структурированные уроки, которые развивают вовлечённость, уверенность и любовь к учёбе, используя разнообразные методы обучения с учётом разных потребностей. Я выстраиваю прочные отношения с учениками, будучи открытой, терпеливой и уважительной, слышу их потребности и общаюсь на их уровне, чтобы они чувствовали поддержку, понимание и мотивацию к успеху.

Профессиональные достижения:

Сертификат TEFL, степень бакалавра педагогики (B.Ed.).

Персональные достижения:

Больше всего я горжусь своим личностным ростом. Оглядываясь на пройденный путь, я чувствую больше уверенности в себе, и это мотивирует меня двигаться к ещё более масштабным целям.

Хобби:

Я люблю активный образ жизни и проводить время на природе. Недавно я открыла для себя сноубординг и хочу продолжать совершенствовать свои навыки. Одно из самых запоминающихся путешествий — первая поездка в Россию и первый опыт увидеть столько снега. Что касается спорта, особое место в моём сердце занимает регби, потому что мой муж — регбист, и я с удовольствием смотрю матчи и поддерживаю этот вид спорта. Также мне нравятся нетбол и гимнастика — они одновременно увлекательны и требуют усилий. А ещё я очень люблю природу.

Мечты и устремления:

Моя цель — продолжать развиваться как преданный и эффективный педагог, оказывая положительное и долгосрочное влияние на академический и личностный рост моих учеников. Я стремлюсь расширять свой международный преподавательский опыт, совершенствовать профессиональные навыки и продолжать вносить вклад в поддержку и инклюзивность школьной среды.