Сложно переоценить важность такого решения, как выбор детского сада, ведь именно в дошкольном учреждении закладываются основы для дальнейшего обучения и происходит формирование личностных качеств. Отдать ребенка в британский детский сад CIS International School — значит, заложить основу его будущего образования.
Для того, чтобы убедиться в правильности этого утверждения, необходимо понимать, как построено дошкольное обучение детей в Великобритании и чем оно отличается от российского.
Британцы — это нация, которая чрезвычайно бережно относится к своей истории и традициям. Характерен такой подход и для английского образования, в котором удачно сочетаются современные развивающие методики и все лучшее, что веками копилось педагогами и воспитателями в школах разного уровня.
Достойные ресурсы накоплены и в сфере обучения детей дошкольного возраста, которое в Англии начинается традиционно с 2-3 лет. Хотя данная ступень в образовании обязательной не является, большинство родителей предпочитают именно в этом возрасте отдавать детей в дошкольные учреждения, а уже в пять лет юные британцы становятся школьниками.
В Великобритании есть дошкольные учреждения разных типов с разным режимом работы, отличающиеся источниками финансирования, целями и содержанием обучающих программ, контингентом воспитанников — для любых предпочтений и финансовых возможностей (игровые группы, семейные центры, библиотеки книг и игрушек, клубы матери и ребёнка, религиозные при церквях и пр.).
Этот аспект регулируется на государственном уровне: правительственная программа обеспечивает бесплатное дошкольное образование для детей, начиная с трех лет. Каждому юному гражданину туманного Альбиона полагаются 38 недель обучения в год по 15 часов еженедельно.
Для обеспечения этого права родители получают от государства ваучеры на содержание ребенка в детском саду. При этом каждая семья может распоряжаться ими по своему усмотрению, используя либо как полную оплату пребывания в государственном дошкольном учреждении, либо как материальную помощь державы для оплаты более дорогостоящего частного или коммерческого детсада.
Важно отметить, что все участвующие в программе учреждения обязаны придерживаться единых программ и методик от британского министерства образования — но не лишены возможности вносить в основную программу собственные изменения, позволяющие акцентировать внимание воспитанников на определенных занятиях (например, изучение нескольких языков).
В отечественной традиции садик — это просто место, где дети проводят время, пока их родители заняты на работе (можно сказать, альтернатива пребыванию дома с бабушкой — причем, как часто считается, не лучшая). Основное требование к российскому дошкольному учреждению — обеспечение хорошего питания и правильного режима, который включает в себя развлечения, игры, полезные занятия, обязательные дневной сон и прогулку на свежем воздухе.
В английском саду для детей главным является процесс обучения, поэтому он осуществляется не только в специально отведенное время, а постоянно.
Регламентированное государственной программой дошкольное образование в Британии должно обеспечить к моменту поступления в школу:
Говоря о британских дошкольных учреждениях в России, важно отметить, что параллельно с общим развитием воспитанники изучают английский язык, и высокая эффективность обучения гарантируется полным погружением в языковую среду.
По мнению физиологов и психологов, ребенок полностью открыт к познанию с трех лет — буквально готов «впитывать знания, как губка». Родители, которые это понимают и не хотят терять самые благоприятные для обучения годы, выбирают британскую методику дошкольного образования, которая эффективно пользуется природными способностями малышей.
Конечно, при выборе детского сада важно абсолютно все. Это и инфраструктура (ведь ребенок проводит в учреждении целый день), и правильная организация режима отдыха и питания, педагогический состав.
Если вас интересует именно британская программа для детей младшего дошкольного возраста, принципиально важно, чтобы в детском саду работали именно британцы — не англоговорящие американцы, канадцы или, скажем, филиппинцы, а специалисты из Великобритании.
Такое решение предлагает CIS International School — международная школа, обеспечивающая британское образование на английском языке с носителями в разных регионах (кампусы в Санкт-Петербурге, Москве и Ташкенте).
Андрей и Ольга — родители Льва Year 3. В этом году они отдадут в CIS еще одного сына Луку.
Наши ученики — ответственные, амбициозные и очень доброжелательные ребята. Человеческие взаимоотношения для них в приоритете. Именно поэтому они создали в школе такой орган управления, как Студенческий Совет.
В 2024 году мы объединились, чтобы подарить радость детям с ограниченными возможностями из Центра социальной реабилитации Приморского района Санкт-Петербурга. Накануне праздника ребята из этого центра написали письма Деду Морозу. А родители учеников CIS воплотили их мечты в жизнь!
В CIS мы показываем нашим ученикам, что благотворительность — это просто. Она доступна каждому человеку, независимо от его возраста и финансовых возможностей.
Мы рады познакомить вас с Ольгой Пивень — не только заботливой женой и матерью, но и успешной бизнесвумен. В этом интервью Ольга расскажет, как она совмещает карьеру и материнство, каким видит будущее своих детей и что привлекло ее в Кембриджской Международной Школе.
«Высокоэффективное обучение предполагает, что вы не снижаете планку для 20% студентов, потому что трое из них не могут ее достичь»
В начале февраля наши студенты отправились на пятую конференцию EGIMUN (Egypt Model United Nations), чтобы вновь попробовать себя в роли международных делегатов. В этом году конференция проходила в живописном городке Эль-Гуна. Событие посетили 400 участников из разных стран.
В этом феврале в кампусе Сколково мы провели Весенний фестиваль, также известный как Китайский Новый год. Недавно этому празднику был присвоен статус Всемирного наследия, что укрепило его значение как глобального культурного события.
