Преимущества международного образования в школах

В российских международных школах сегодня особенно востребованы две зарубежные образовательные программы: International Baccalaureate (IB) и Advanced Level (A-level). Давайте рассмотрим их особенности и выясним, какая лучше всего подходит вашему ребенку для достижения его целей в будущем.

International Baccalaureate (IB)

Международный бакалавриат (International Baccalaureate, IB) — образовательная программа, созданная в Швейцарии в середине XX века. Ее цель — подготовка студентов к поступлению в высшие учебные заведения мира. Она направлена на развитие критического мышления, социальной ответственности и межкультурной компетенции.

Основные цели IB программы

Программы IB позволяют студентам изучать дисциплины углубленно, расширяют кругозор и готовят их к академическим достижениям. Они улучшают:

• Желание самостоятельно учиться и решать проблемы.
• Понимание других культур и уважение к разным мнениям.
• Умение учиться самостоятельно и планировать свою учебу.
• Навыки общения и работы в команде.

Как устроены программы IB

International Baccalaureate включает четыре этапа обучения, каждый из которого имеет свою специфику:

• Primary Years Programme (PYP) предназначена для детей в возрасте от 3 до 12 лет. В это время студенты взращивают любознательность, креативность и уважение к другим при помощи игры.
• Middle Years Programme (MYP) ориентирована на подростков в возрасте от 11 до 16 лет. Этап характеризуется активным исследовательским процессом и практической деятельностью. В это время дети развивают аналитические способности и навыки решения проблем.
• Diploma Programme (DP) представляет собой двухгодичный курс для учащихся в возрасте от 16 до 19 лет. Программа позволяет студентам углубленно изучать выбранные дисциплины и совершенствовать коммуникативные навыки.
• Career-related Programme (CP) предназначена для подростков, которые определились с профессией. В время они смогут получить практические навыки и подготовиться к дальнейшему образованию или работе.

The IB Primary Years Programme

Главная цель программы начального образования в школе (PYP) — развить базовые знания и умения юных студентов в области естественных наук, математики, литературы, искусства и социальных наук. Это обучение через исследование. Оно помогает детям осваивать материал творчески.

В IBPYP учебный план разбит на шесть междисциплинарных тем:

1. Кто мы такие? Это совместное исследование наших убеждений, ценностей, отношений с семьей, друзьями, обществом и культурой, а также обсуждение наших прав и обязанностей.
2. Где мы находимся? Здесь ученики изучают, как ориентироваться в пространстве и времени, рассказывают о своем доме, а также делятся впечатлениями от поездок в другие города и страны. Педагоги рассказывают, как люди в прошлом осваивали новые территории и как это повлияло на отношения между разными народами.
3. Как мы выражаем себя? В этом блоке обучающиеся обсуждают свои чувства, идеи и убеждения. Они учатся размышлять, творить и ценить красоту.
4. Как устроен мир? Ребята познают законы природы, а также влияние человека на окружающую среду.
5. Как мы организуем себя? Мы изучаем, как люди создают социальные системы, как работают организации, как принимаются решения в обществе и как экономика влияет на людей.
6. Бережное обращение с планетой. Это исследование ресурсов Земли и способов их сохранить.

The IB Middle Years Programme

В блоке среднего образования студенты шлифуют приобретённые ранее навыки, а также осваивают новые области в рамках изучаемых направлений. При этом все преметы изучаются комплексно, чтобы студенты могли установить связи между ними и применить знания на практике.

В MYP восемь направлений:

1. Языки
2. Литература
3. Человек и общество
4. Естественные науки
5. Математика
6. Искусство
7. Дизайн
8. Физическая культура и здоровье

В начале программы все предметы обязательны. Однако в последние два года программы ребята могут оставить шесть из восьми направлений согласно со своим целям и интересам.

Важной частью учебного плана MYP является проектная работа. Проекты могут быть как групповыми, так и индивидуальными.

IB Diploma Programme

Эта программа рассчитана на старшеклассников (16–19 лет). Она помогает подготовиться к вступительным экзаменам в ВУЗах.

В ней следует остановиться на одном предмете из шести категорий. Три или четыре из них должны быть на высоком уровне (HL), а остальные — на стандартном (SL)

1. Родной язык. Например, литература, язык или театр.
2. Иностранные языки. Можно взять как современные, так и древние (латынь или древнегреческий).
3. Человек и общество. Например, бизнес и управление, экономика, география, мировая политика, IT, философия, психология, антропология, мировые религии.
4. Естественные науки. Биология, химия, дизайн и технологии, экологические системы и общество, физика, информатика, спорт, физкультура и здоровье.
5. Математика. Есть направления «Анализ и подходы» и «Приложения и интерпретация».
6. Искусство. Музыка, театр, изобразительное искусство, танцы, кино.

Помимо общеобразовательной программы, Diploma Programme включает еще три обязательных компонента:

• Теория познания (Theory of knowledge). На этом этапе студенты исследуют само знание как результат мыслительной деятельности.
• Творчество, активность, общество (Creativity, activity, service — CAS). Это ответвление направлено на всестороннее развитие личности. «Творчество» приобщает к искусству и учит креативно мыслить, «активность» про здоровый образ жизни, а «общественная деятельность» развивает социальные навыки и активную жизненную позицию.
• Развернутое эссе. Чтобы написать его, студент проводит самостоятельное исследование. В течение трех консультаций учителя обсуждают с учащимися тему их эссе и дают советы по написанию работы.
   

The IB Career-related Programme

Учебная программа CP состоит из четырех частей:

1. Два курса дипломной программы (DP): Студенты выбирают два направления из списка предметов, чтобы изучать то, что им интересно.
2. Основные компоненты: Теория познания (TOK), расширенное эссе (EE) и проекты по развитию креативности, активности и служения (CAS).
3. Обучение, связанное с карьерой: Здесь ученики могут сосредоточиться на будущей профессии через образовательные программы, стажировки или работу.
4. Рефлексивный проект: Это большая работа, которую изучающие выполняют в течение долгого времени. Они должны проанализировать проблему, с которой сталкиваются специалисты в их будущей профессиональной сфере, и предложить пути ее решения.

Программа A-level

Помимо программы IB, существует не менее эффективная признанная во всем мире программа A-level, которая готовит учеников к поступлению в университет. Это двухгодичный цикл в старших классах Великобритании, по окончании которого выпускники получают аттестат о полном среднем образовании британского образца — General Certificate of Secondary Education (GCSE) Advanced Level.

A-level представлена в Кембриджской Международной Школе, которая предлагает полный цикл обучения с 2,5 до 18 лет.

Как устроены программы в Кембриджской Международной Школе

• EYFS (Early Years Foundation Stage) предназначена для малышей от 2,5 до 5 лет. Эта программа улучшает речь, физическую активность и умение общаться со сверстниками. Также малыши знакомятся с основами математики, узнают больше об окружающей среде и пробуют себя в творчестве.
• Cambridge Primary Key Stage 1&2 ориентирована на детей 5-11 лет. Изучаются три основных предмета — английский, математика и естествознание. Дополнительно школьники проходят Информационные технологии и Глобальные перспективы, что отличает эту программу от других.
• Cambridge Lower Secondary Key Stage 3 для детей 11-14 лет. Продолжается изучение английского, математике и естественным наукам. Как и раньше, много внимания уделяется информационным технологиям и пониманию жизни вокруг.
• Cambridge Upper Secondary Key Stage 4 (IGCSE) — это двухгодичная программа для подростков 14-16 лет. Школьники определяют 6-7 дисциплин для углубленного изучения и сдают экзамены IGCSE. В конце программы школьники получают аттестат о среднем образовании, который признается на глобальном уровне.
• Cambridge Advanced (A/AS level) разработана для молодых людей 16-19 лет, которые готовятся к поступлению в высшие учебные заведения. Школьники сосредотачиваются на 3–4 предметах, которые они выбирают сами в зависимости от будущей специальности. Всего программа включает более 60 направлений на выбор. Завершается эта ступень сдачей экзаменов A-level, позволяющих поступить практически в любое высшее учебное заведение.

Структура программы A-level включает два этапа:

1. Первый этап — AS Level (Advanced Subsidiary) — это базовая часть программы, по итогам которой проводятся промежуточные экзамены (в некоторых школах — внутренние).
2. Второй этап — A2 Level — это углублённая часть программы. В конце второго года студенты сдают итоговые экзамены по трём (иногда четырём) предметам, именно эти оценки учитываются при поступлении в ВУЗ.

Выбранные по программе A-level научные области должны соответствовать будущей профессии. Для поступления в медицинское высшее заведение необходимы химия и математика, а для юридического — гуманитарные науки, такие как история, английский или иностранный язык.

Оценка знаний по программе A-level осуществляется по шкале от A*(высший балл) до E (проходной балл). За каждый предмет можно получить оценку A*, A, B, C, D или E. Оценка U (unclassified) означает «неудовлетворительно», то есть ниже проходного уровня.

Баллы выставляются на основе результатов финальных экзаменов, а в некоторых курсах также учитываются курсовые работы или проекты (в искусстве или медиа). ВУЗы указывают, какие оценки им требуются — AAA или A*AA — в зависимости от направления и уровня вуза.

Чем отличаются IB и A-level программы?

Программы A-Level (Advanced Level) и IB (International Baccalaureate) отличаются образовательным подходом и количеством предметов. Обе программы ведут к поступлению в британские и зарубежные вузы, но имеют разные особенности.

Программа IB — это комплексный подход, который требует погружения в большое количество дисциплин. Дает широкий академический кругозор и подходит тем, кто хочет взращивать критическое мышление и академическую гибкость. Особенно ценится в гуманитарных направлениях.

В отличие от нее, A-level фокусируется на нескольких областях знаний. Она разработана для тех, кто уже определился с будущей специальностью, и позволяет глубоко погрузиться в предпочитаемые научные сферы.

Заключение

Выбор между этими двумя системами зависит от индивидуальных предпочтений ученика, его карьерных целей и требований университетов, в которые он планирует поступать.

Если вы заинтересованы в программе  A-level, мы предлагаем вам изучить список доступных для выбора предметов в Кембриджской Международной Школе на 2025-2026 учебный год.