Английский язык — признанный инструмент международного общения, который открывает новые возможности и новые миры, однако путь к этим вершинам непрост. Так, согласно данным исследования, для достижения уровня знания языка, определяемого как «достаточный для многих целей» (Upper Intermediate), в среднем требуется более полутора лет ежедневных занятий продолжительностью не менее 60-ти минут в день.

При этом сам процесс изучения можно сравнить с восхождением на ледяную гору: вершины достигнет только тот, кто движется стремительно и уверенно — притормозивший же очень быстро съедет вниз. Очевидно, что преодолеть инерцию в таком деле позволит только очень серьезная мотивация для изучения английского (в данном контексте — постановка цели и осознанное желание человека делать все необходимое для ее достижения).

Какими бывают мотивы и как работать с ними — об этом говорим далее.

Виды и источники мотивации

Нередко на изучение иностранного уходят многие годы (обучение в школе, в ВУЗе, на курсах и т. д.) — а результата нет. Это как раз и говорит об отсутствии цели, как следствие — об отсутствии стремления получить результат.

С другой стороны, к примеру, желание устроиться на престижную вакансию менеджера в солидной компании потребует достигнуть в изучении языка уровня Intermediate — и это, безусловно, поможет «взбираться на ледяную горку». Лучшей мотивацией для изучения английского для школьников станет намерение получить образование за границей.

Помимо позитивной мотивации, может быть и негативная, базирующаяся на опасениях:

• не оправдать доверие родителей/руководства;
• потерпеть фиаско во время публичного мероприятия и т.п.

Мощный стимул «подтянуть» язык возникает, например, в преддверии важных переговоров с англоязычными партнерами.

Различают также мотивацию внешнюю (тебе нужен… для того чтобы) и внутреннюю (я хочу выучить … потому что), причем самой мощной силой является именно собственное желание дойти до поставленной цели.

Как повысить мотивацию в изучении языков

Вопреки имеющим место рассуждениям о таланах и способностях того или иного ученика, основной причиной низкой результативности овладения иностранным языком всегда является именно недостаток мотивации.

Для поддержания намерения изучить язык до требуемого уровня можно использовать ряд несложных практик, таких как:

• дробление целей — вместо одной далекой и в начале пути кажущейся недостижимой цели заговорить на чужом языке стоит формировать задачи на неделю/месяц/квартал, тогда каждая маленькая победа будет стимулом для дальнейшего движения вперед;
• система поддерживающих установок — например, заполнение специально подготовленных чек-листов, в которых «галочкой» отмечается каждая выполненная задача;
• работа с дополнительными источниками вдохновения — истории других изучавших английский и добившихся, благодаря новым знаниям, успеха в той или иной сфере, занятия языком в любимом кафе и т.п.

Очень важно формирование окружения «по интересам», ведь, находясь в среде изучающих язык людей, легко поддерживать друг друга, делясь проблемами, лайф-хаками и достижениями.

Отлично стимулируют также: заинтересованная переписка с иностранцем, увлеченное общение с языковым партнером в интернете, посещение языковых клубов в своем населенном пункте.

О положительных эмоциях в процессе обучения

Основа всякого повышения мотивации к изучению английского языка — позитив и одобрение. Из этого надо исходить уже на этапе выбора дополнительных методик обучения. Так, любители игр могут использовать для изучения лексики различные игровые приложения: это весело, удобно и обеспечено инструментами объективной оценки — начислением баллов за верные ответы.

У меломанов есть возможность учить английский, переводя тексты любимых англоязычных хитов: песенные тексты легко запоминаются и несут в себе много новых слов и выражений, а главное — самостоятельный перевод сразу дает ощущение прогресса в изучении языка и практической пользы усилий.

Тем, кто увлечен чтением, очень поможет аутентичная литература: начиная с адаптированных книг, можно постепенно двигаться к чтению любимых авторов в оригинале, и это — ни с чем не сравнимый позитив, способный поддерживать и развивать мотивацию.

Не стоит забывать и об одобрении — от похвалы самому себе за каждую «галочку» в чек-листе до баллов, набранных в игровом приложении.

Английский язык для детей

Владение английским в современном обществе является модной и полезной фишкой, но дети могут узнать об этом только от старших, а мотивировать маленьких учеников можно только игровыми методиками. Поэтому дальновидные родители изначально рассматривают такие варианты, как обучение с носителями языка с детского сада.

Подобную возможность предоставляет, к примеру, использующая Кембриджские международные программы британская школа CIS International School — образовательное учреждение, позволяющее ребенку стать билингвом и получить вместе с дипломом о среднем образовании Кембриджский сертификат (заходите на сайт или звоните по телефону, чтобы узнать об условиях приема и обучения детей разного возраста).

В таких воспитательно-образовательных учреждениях возникает естественная мотивация для изучения английского языка как инструмента для общения с воспитателями/преподавателями/сверстниками. Поэтому и результат гарантированно высок: дети легко становятся билингвами и владеют английским на уровне второго родного.