«Каждая ошибка, которую вы совершаете, – это развитие».
Д-р Кэрол Двек разработала термины «фиксированное» и «развивающееся» мышление, чтобы описать отношение людей к процессу обучения и интеллекту. Считается, что при «фиксированном» мышлении интеллект и способности определяются при рождении и не могут быть изменены. С другой стороны, люди, которые придерживаются подхода «развивающееся» мышление, считают, что интеллект может быть изучен и развит, они ценят обратную связь и верят в упорную работу и поиск новых методов обучения.
Преимущества подхода «развивающегося мышления»
Люди с «развивающимся» мышлением более склонны ценить процесс обучения, принимать трудности, проявлять настойчивость и использовать ошибки как возможность для развития.
Наличие «развивающегося» мышления побуждает детей больше мечтать, они понимают, что изучение чего-либо нового требует времени и терпения, и поэтому все, чего они хотят достичь, когда вырастут, может быть достигнуто – даже если это кажется невозможным сейчас.
Говорить детям, что они пока еще не готовы, вместо того, чтобы сказать, что они потерпели неудачу, – это лучший способ приободрить их и дать понять, что даже если им что-то дается нелегко, нужно продолжать пытаться, и тогда они добьются успеха. Использование «пока еще» показывает, что обучение продолжается и что успех приходит в процессе обучения, а не в результате.
Как сформировать «развивающееся» мышления у вашего ребенка
Д-р Кэрол Двек говорит: «Если родители хотят сделать своим детям подарок, лучшее, что они могут сделать, – научить своих детей любить проблемы, быть заинтригованными ошибками, наслаждаться усилиями и продолжать учиться».
-
Избегайте таких фраз, как «ты такой умный» или «ты такой смышленый», поскольку они не стимулируют обучение и развитие. Вместо этого похвалите процесс: «Ты так много работал» или «Ты продолжал пытаться, даже когда было сложно».
-
Помогите ребенку понять, что мозг может развиваться благодаря умственной деятельности. Научите его тому, что задачи, которые трудно решить, на самом деле заставляют наш мозг становиться сильнее.
-
Дать ребенку возможность сталкиваться с трудностями и делать свои собственные открытия в обучении, а не вмешиваться и помогать – вот, что действительно поможет ему стать выносливым и способным решать проблемы.
-
Научите своего ребенка говорить: «Я пока еще не могу этого сделать».
Ms. Alison, Year 1 Class Teacher