«Каждая ошибка, которую вы совершаете, – это развитие».

Д-р Кэрол Двек разработала термины «фиксированное» и «развивающееся» мышление, чтобы описать отношение людей к процессу обучения и интеллекту. Считается, что при «фиксированном» мышлении интеллект и способности определяются при рождении и не могут быть изменены. С другой стороны, люди, которые придерживаются подхода «развивающееся» мышление, считают, что интеллект может быть изучен и развит, они ценят обратную связь и верят в упорную работу и поиск новых методов обучения.

Преимущества подхода «развивающегося мышления»

Люди с «развивающимся» мышлением более склонны ценить процесс обучения, принимать трудности, проявлять настойчивость и использовать ошибки как возможность для развития.

Наличие «развивающегося» мышления побуждает детей больше мечтать, они понимают, что изучение чего-либо нового требует времени и терпения, и поэтому все, чего они хотят достичь, когда вырастут, может быть достигнуто – даже если это кажется невозможным сейчас.

Говорить детям, что они пока еще не готовы, вместо того, чтобы сказать, что они потерпели неудачу, – это лучший способ приободрить их и дать понять, что даже если им что-то дается нелегко, нужно продолжать пытаться, и тогда они добьются успеха. Использование «пока еще» показывает, что обучение продолжается и что успех приходит в процессе обучения, а не в результате.

Как сформировать «развивающееся» мышления у вашего ребенка

Д-р Кэрол Двек говорит: «Если родители хотят сделать своим детям подарок, лучшее, что они могут сделать, – научить своих детей любить проблемы, быть заинтригованными ошибками, наслаждаться усилиями и продолжать учиться».

1. Избегайте таких фраз, как «ты такой умный» или «ты такой смышленый», поскольку они не стимулируют обучение и развитие. Вместо этого похвалите процесс: «Ты так много работал» или «Ты продолжал пытаться, даже когда было сложно».

2. Помогите ребенку понять, что мозг может развиваться благодаря умственной деятельности. Научите его тому, что задачи, которые трудно решить, на самом деле заставляют наш мозг становиться сильнее.

3. Дать ребенку возможность сталкиваться с трудностями и делать свои собственные открытия в обучении, а не вмешиваться и помогать – вот, что действительно поможет ему стать выносливым и способным решать проблемы.

4. Научите своего ребенка говорить: «Я пока еще не могу этого сделать».

Ms. Alison, Year 1 Class Teacher