Кембриджская Международная Школа была основана в Москве и Санкт-Петербурге в 2015 году и быстро заняла позицию одной из ведущих образовательных организаций.
В 2019 году мы открыли новые кампусы: CIS Gorki в Московской области и СIS Tashkent в Ташкенте.
Во всех наших филиалах ученики свободно владеют двумя языками с детства, защищают свою точку зрения на международных дебатах, разрабатывают инженерные проекты, снимают фильмы и занимаются благотворительностью.
При этом глубоко изучают предметы, нужные для профессионального пути, и с интересом погружаются в историю России.
Важное внимание мы уделяем урокам, на которых рассказываем детям о достижениях отечественной науки и культуры. Мы вдохновляем студентов на великое будущее, в котором они станут выдающимися учеными и внесут существенный вклад в развитие родной страны. Помочь ребятам унаследовать лучшие традиции своих предшественников и проявить таланты для решения современных задач — одна из наших первостепенных целей. И мы верим, что опыт международного сотрудничества, доступ к мировому знанию и насыщенная школьная жизнь им в этом помогут!
В этой статье мы хотели бы рассказать об истории двух образовательных подходов — кембриджского и российского. Они кажутся несовместимыми, хотя на самом деле отлично друг друга дополняют. Узнав о том, как они развивались, вы лучше поймете, что лежит в основе нашего обучения.
Кембриджская система обучения имеет глубокие корни, уходящие более чем на 160 лет назад, когда Кембриджский университет создал «Синдикат местных экзаменов». Целью этого начинания было повысить уровень образования среди тех, кто не имел возможности учиться в университете. Участники инициативы проводили экзамены среди местного населения. А с 1864 года вывели их на международный уровень.
В 2021 году произошла важная реформа: была образована новая организация — «Кембриджский университет: издательство и система обучения». Это объединение стало заниматься крупнейшими академическими исследованиями и организовывать обучение по всему миру.
Одна из ключевых особенностей Кембриджской системы — направленность на межкультурное взаимодействие. Ее цель заключается в воспитании человека с глобальным мышлением. У детей, которые учатся по этой программе, в фокусе внимания оказываются экономические, политические и социокультурные особенности стран мира. Благодаря этому молодые умы глубже осознают взаимосвязь всех аспектов человеческой жизни.
Кембриджская система обучения также делает акцент на непрерывном обучении и самосовершенствовании. Преподаватели стремятся раскрыть внутренний потенциал каждого ученика и показать им важность гуманистических ценностей, таких как открытость, взаимоуважение и честность. В то же время, педагоги понимают, что современные технологии и играют важную роль в жизни общества, и потому вдохновляют студентов на разработку собственных инновационных проектов.
История светского образования в России отсчитывается со времен петровских реформ, то есть с начала XVIII века. Тогда было основано множество учебных заведений, таких как Санкт-Петербургский университет, навигационная школа, архитектурная школа, гарнизонная школа, первая русская гимназия и другие. В них представители высших сословий глубоко изучали математику и естественные науки, получали передовые европейские знания в области военного и морского дела и использовали их для развития родной страны.
С приходом советской власти образование стало общедоступным. Основное внимание уделялось ликвидации безграмотности и распространению массового обучения. Педагоги прививали детям трудолюбие, ответственность, соблюдали строгую дисциплину. В результате такого подхода каждый советский человек хорошо разбирался во всех предметах и мог без труда поддержать разговор на любую тему. При этом сотрудники на предприятиях были мастерами своего дела и отличались высоким уровнем квалификации. Сегодня целью российского образования по-прежнему остается обеспечение равного доступа к образовательным ресурсам для всех граждан, независимо от их социального статуса, региона проживания и других факторов. В фокусе внимание оказывается интеллектуальное, культурное и нравственное развитие личности. Все дети без исключения получают навыки, необходимые для комфортной социализации и успешного карьерного роста.
В наши дни российское образование держит курс на профориентацию. Теперь у детей есть возможность много времени уделять любимым предметам, а по остальным — получать знания, которые пригодятся в повседневной жизни. Это помогает ученикам сосредоточиться на подготовке к поступлению в университет и личном профессиональном пути. А также повышает их конкурентоспособность и сохраняет мотивацию для достижения целей.
Результат такого совмещения программ — яркое современное пространство, атмосфера международного сотрудничества, множество активностей и энтузиазм в глазах детей и сотрудников!
Мы приглашаем вас присоединиться к нам!
К успеху — вместе с CIS!
Наша миссия предоставить учащимся возможность реализовать свой потенциал в качестве ответственных, прогрессивных и открытых граждан мира, помогая им развить высококачественные академические навыки и социальные компетенции.
Школа CIS сертифицирована Кембриджскими международными экзаменами и может использовать Кембриджские международные программы, такие как Cambridge Primary и Cambridge Secondary, включая экзамены Cambridge IGCSE и Cambridge AS / A level. Школа CIS сертифицирована международным центром Edexcel и имеет лицензию Министерства образования Российской Федерации.
Дорогие преподаватели и ассистенты преподавателей! Мы будем рады встретиться с Вами лично или провести беседу в Skype и обсудить возможности работы в нашей школе, включая основные обязанности и условия работы. Вы также можете прислать своё резюме и сопроводительное письмо на recruitment@cisedu.com.
